近日，庐江县泥河镇中心小学东校区围绕“小手拉大手，共创文明城”主题，开展了一系列形式多样、内涵丰富的教育实践活动，将文明种子播撒进青少年的心田，并通过孩子影响家庭、带动社区，汇聚起全民参与文明城市创建的强大合力。
仪式浸润，树立崇高志向
在庄严的国旗下讲话中，学生代表向全体师生发出倡议，呼吁从自身做起，从小事做起，争做文明言行的实践者、传播者和监督者。同时，学校隆重举行了“新时代好少年”颁奖典礼，表彰在孝亲敬老、诚实守信、勤学创新、志愿服务等方面涌现出的先进典型，让榜样的力量引领校园文明风尚。
实践导行，内化文明素养
展开剩余75%各班级积极开展“文明伴我行”主题班会，通过案例分析、规则讨论、情景模拟，深化学生对文明礼仪、社会公德的认识。生动有趣的“文明故事会”和激情澎湃的“文明主题演讲比赛”，则让同学们在讲述与聆听中感悟美德，升华情感，将文明规范内化于心。
阵地宣传，营造浓厚氛围
校园内，一幅幅主题鲜明、设计精美的黑板报和手抄报成为亮丽的风景线。孩子们用粉笔和画笔描绘心中的文明景象，诠释对诚信、友善、守礼、奉献的理解，在方寸天地间营造出“人人知文明，人人讲文明”的浓郁氛围。
延伸践行，共筑美丽家园
活动不止于校园。学生们走出教室，深入社区、公园，开展“清洁家园”劳动实践。他们手持工具，认真捡拾垃圾，清理卫生死角，用勤劳的双手美化环境，体验劳动的艰辛与光荣。这一“小手”的实干行动，也有效牵引了“大手”的参与——不少家长深受感染，自发加入清洁队伍，形成了亲子互动、共建文明的生动场面。
此次“小手拉大手，共创文明城”系列活动的成功开展，不仅丰富了学校德育载体，提升了学生的文明修养和社会责任感，更通过“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的良性循环，为深化文明城市创建注入了新鲜而持久的活力。文明创建之路，正因这些稚嫩却坚定的“小手”牵引，汇聚起更多“大手”的力量，向着更加美好、和谐的城市家园携手迈进。
图文:德育处
一审：夏晓红
二审：刘立华
终审：张茶轩
发布于：安徽省
